ΑΠΕ-ΜΠΕ: Έκδοση συγκεντρώνει πληροφορίες για την εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη ασυνόδευτων προσφυγόπουλων


Η δημοσιογράφος Μαρία Κουζινοπούλου, από το Αθηναϊκό & Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων, γράφει για τον οδηγό «Με οδηγό(ώ) (σ)το αύριο», την έκδοση που συγκεντρώνει πληροφορίες για την εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη ασυνόδευτων προσφύγων στην Ελλάδα. Τον οδηγό επιμελήθηκαν η Μονάδα Ένταξης και Υποστήριξης Ασυνόδευτων Ανηλίκων της Ειδικής Γραμματείας Προστασίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων του υπουργείου Μετανάστευσης και το γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα σε συνεργασία με εκπροσώπους έξι μη κυβερνητικών οργανώσεων (SolidarityNow, Άρσις, DRC, Έλιξ, Junior Achievement Greece, Μετάδραση) και με τη συμβολή του αυτοτελούς Τμήματος Συντονισμού και Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης Προσφύγων του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης. Η έκδοση συγχρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Για τον οδηγό και τη συμβολή του SolidarityNow στη συγγραφή του μίλησε η Μαίρη Ασβεστά, Συντονίστρια της Υπηρεσίας Απασχόλησης του SolidarityNow και εργασιακή σύμβουλος.

«Η κ. Ασβεστά περιγράφει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ότι «τα ασυνόδευτα παιδιά είναι ένας πληθυσμός πολύ ζωντανός και δυναμικός που έχει φύγει από τη χώρα καταγωγής του για να αναζητήσει ένα καλύτερο μέλλον και δείχνει έντονη κινητοποίηση». Ωστόσο, ανάμεσα στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, ειδικά λίγο πριν από την ενηλικίωσή τους, είναι οι διοικητικές διαδικασίες (έκδοση ΑΜΚΑ, ΑΦΜ, ΑΜΑ και τραπεζικού λογαριασμού), η περιορισμένη γνώση της ελληνικής γλώσσας που τους δυσκολεύει στη φοίτηση στο σχολείο και η υποχρέωση να φύγουν από τη δομή που τους φιλοξενεί μόλις ενηλικιωθούν, με αποτέλεσμα να έρχονται αντιμέτωπα με το ζήτημα της επιβίωσης. Η ίδια διευκρινίζει ότι η ένταξη των παιδιών που ενηλικιώνονται στην αγορά εργασίας επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες, όπως την προσωπικότητα του ίδιου του παιδιού, το χρονικό διάστημα που έχει μείνει σε δομή και έχει λάβει υποστήριξη στην εκμάθηση της γλώσσας και τον επαγγελματικό προσανατολισμό, αλλά και το νομικό καθεστώς του.»

Διαβάστε περισσότερα εδώ, https://www.amna.gr/home/article/694095/Ekdosi-sugkentronei-plirofories-gia-tin-ekpaideusi-kai-tin-epaggelmatiki-entaxi-asunodeuton-prosfugopoulon